Leitfaden für e-learning-rechtsfragen

Für Lehrende von E-Learning-Lehrveranstaltungen ergeben sich zwei Berührungspunkte zum Urheberrecht:

• einerseits infolge der Übernahme fremder Inhalte, die in der Regel Urheberrechtsschutz genießen und
• andererseits dadurch, dass sie im Zuge ihrer Tätigkeit urheberrechtlich geschütztes Material schaffen und selbst zur UrheberInnen werden.

Im Leitfaden für E-Learning-Rechtsfragen werden die daraus erwachsenden Konsequenzen sowie die damit einhergehenden Verhaltensanforderungen erläutert. Der Leitfaden ist das Ergebnis gemeinsamer Bemühungen des Center for Teaching and Learning und des Universitätslehrgangs für Informationsrecht und Rechtsinformation an der Universität Wien. Er wurde von Seyavash Amini und Nikolaus Forgó erstellt und ist ein weiterer Baustein in den seit mehreren Jahren von diesen beiden Einrichtungen vorangetriebenen Bemühungen, die Akzeptanz von E-Learning-Angeboten an der Universität Wien durch Klärung der rechtlichen Rahmenbedingungen zu fördern. Ergänzend zum Leitfaden kann auch das vom Forum Neue Medien Austria (fnm-austria) betriebene und von den genannten Institutionen inhaltlich verantwortete Webportal elearningrechtsfragen.at herangezogen werden.